Блоги
Тег: фрагменты курса ПИ
Интересное обсуждение на курсе: участник придумал интерфейс, но формулирует сценарий для него на техническом языке, а не на языке пользователя — и только из-за этого не видит
Рассказываю, почему аккордеон — это плохо. 3 минутки
Рассказываю, почему, на мой взгляд, шапку таблицы лучше сделать жирной, а не бледной. Заодно упоминаю головохвостую табличную терминологию Мильчина
Показываю на кусочке, как можно было бы сверстать таблицу с диапазоном и числами, данными с разной точностью...
Небольшой кусочек, где я говорю, почему круговые диаграммы мешают въехать в данные, и почему тут нужна обычная таблица
Участник курса нарисовал график, но он оказался интерактивным — разные данные на нём появляются в зависимости от того, куда кликнул пользователь
Многие дизайнеры думают, что тормозной интерфейс — это из-за программистов. Но на самом деле ощущение быстроты в большей степени создаётся именно качественным дизайном
Небольшой спич про то, почему вообще интерфейс не обязательно должен быть хорошим, но на курсе по интерфейсу — обязательно
Занудный, но важный для работы дизайнера кусочек. Участница курса придумала какой-то интерфейс с необычным поведением во время прокрутки
Рассказываю, почему не стоит ставить плейсхолдеры в каждое поле формы. Привожу аналогию с иконками возле каждого пункта меню
Снова борюсь с заблуждением, что цифры надо выравнивать по правому краю. Цифры надо выравнивать по разрядам
Рассказываю про Елену Семёновну из моего универа, которая тестировала все программы на нормальную поддержку некорректного ввода
О том, что программисту неплохо было бы не просто формально выполнять требования из ТЗ, но ещё и стараться понимать, откуда такие требования возникли и с какой бизнес-задачей связаны
Ещё один спич про то, когда нужна, а когда не нужна визуализация. Например, визуализация иногда помогает выявить манипуляции с данными
Рассказываю, что ширина на десктопе — дешёвый ресурс, а высота дорогой, поэтому мобайл-фёрст интерфейсы часто на десктопе получаются неудачными
Коротко рассказываю, чем отличаются выделение жирным и курсивом. Минуточка с курса
Участница сделала работу, а я рассказываю, что с ней не так. Получилось длинное рассуждение про инфографику и её задачи
Рассуждаю о том, когда нужна визуализация, а когда достаточно просто таблички. Вообще об этом на курсе есть лекция «Выбор формата», но тут к слову пришлось заранее
Показываю, что делает кнопку задисейбленной. Нет, это не серый цвет. Это низкий контраст между цветом кнопки и цветом текста или иконки на ней
Радуюсь хорошей подписи поля «Комментарий для курьера». 1 минута