В массовых системах люди реализуют чужие цели и прилагают бешеные усилия, чтобы изобразить своими ценности, которые для них своими не являются и никогда не присваиваются
Вот знаете, я жутко не люблю тупых исполнителей. Начинаешь работать с человеком, ставишь ему задачу — он идет и ее делает
Эмоции сформулированы. Но хотелось бы и зафиксировать, что было сделано в эти неполные пять лет. Без длинных пояснений, просто в формате ссылок
Крутизна новости будет не всем понятна, но кто понимает, тот скажет: круто...
Конкурс Всероссийский конкурс «Школа навыков XXI века»
Мы открыли в Артеке Педагогический клуб — для внутрикорпоративного обмена мнениями, взаимного обучения и вообще — для интереса друг к другу
Мы делаем большое Событие. Ключевое Событие этого года в истории Артека
Меня всегда интересует, как человек осмысляет окружающее пространство, присваивает ли его как свое или от него отгораживается
– Итоги конкурса «Директор школы — 2015» на официальной странице
3-9 ноября, семинар для всего педагогического коллектива «Артека» «Проектирование образовательного события»
Сегодня на сайте «Артека» будет официально представлена новая Концепция развития. Так как в этом документе довольно много моего текста, то почему бы не положить в блог?...
Почти дописана «Концепция развития „Артека“ на 2016-2020 годы». Скоро представим вовне. И это будет выходом наружу
Думаем, как правильно выстроить работу с вожатыми в «Артеке». На каком-то этапе получаю от директора лагеря письмо
Последний номер газеты «Артековец» (она внутренняя, читают сотрудники лагеря) практически весь посвящен представлению новой команды
Серия постов «Другая конференция» по итогам ИТНШ-2014
В этом блоге впору вводить новый тег «экий-я-балбес»
Пока писал статью про тиражируемость чуть не ввернул модное слово диссеминация. Потому что на каждом углу слышу